劳以增智，动以润心。近年来，莘塍辖区各校充分发挥劳动教育的综合育人功能，将劳动教育融入学校课程体系中，打造各类“劳动 ”趣味课堂，持续推进劳动教育走深走实。
“这一个月来，小鸡长大了不少，有的已经有一公斤重了。”眼下，在莘塍中心小学的聚星苗圃劳动基地住下的几十只小鸡俨然成了校园“明星”。由该校三至六年级的学生志愿者组成的养殖社团，负责每天轮流喂养小鸡，详细记录小鸡的生长情况、饲料消耗、饮水情况等数据。
“学生研究的过程也是教育的过程，从最初对小动物不熟悉，到学会与小动物相处，在课程的研究过程中，清扫鸡舍、换食、换水，学生们从未叫过苦叫过累。” 莘塍中心小学校长国朝龙介绍，今年10月，该校将农业生态链养殖项目纳入劳动教育课程，通过孵化鸡蛋、养殖小鸡，让学生深度亲近自然、清晰洞察生命演化历程，进而培养他们的爱心、责任感和尊重生命的意识。
记者在聚星苗圃劳动基地看到，学生们用心书写的饲养小鸡计划书堪称一份份精心雕琢的“成长蓝图”，详细涵盖了小鸡生长环境的营造、适宜食物的选择以及全面的健康管理策略。另外，该劳动基地还开辟了孵化室，让学生体验孵化小鸡的过程。
据悉，聚星苗圃劳动基地是该校劳动教育的核心阵地，也是一个综合性实践基地，占地1000平方米，融合了养殖教育、种植教育、植物科学研究与蔬菜栽培等多元功能。此前，草莓、蔬菜、水稻等农耕种植项目已在校园内成功落地。该基地内还配备了专业指导老师，他们将理论知识与实际操作有机结合，耐心地向学生传授动物养殖秘籍和农作物种植技巧。在这里，学生们可置身丰富多彩、充满趣味的劳动实践环境，在实践中汲取知识养分，在劳动中茁壮成长，逐步塑造热爱劳动、尊重劳动的价值观，为未来的人生之路筑牢根基。
近年来，莘塍中心小学精心构建了一套完整且系统的劳动教育体系，每学年设立专门的劳动周，同时开发一系列精彩纷呈的课程，包括种植课程、水培课程、养殖课程等。通过这些课程，学生们在丰富多样的实践活动中，不断深化劳动观念，精心塑造劳动精神，用心培养劳动品质。学校充分利用各种空间资源开展种植与养殖劳动教育，无论是无土栽培的神奇世界、楼顶种植的别样天地、充满科技感的智慧农场，还是春蚕养殖、小鸡养殖等充满趣味的活动，都成为孩子们劳动实践的舞台。各个养殖兴趣小组学生在这个过程中，通过认真学习操作、深刻实践感悟，细致观察动植物的成长变化，深入了解科学知识，深刻领悟“养育”对于生命成长的非凡意义。
“劳动教育并非要求学生掌握某项技能，而是培养他们的劳动意识、养成劳动习惯。”国朝龙表示，随着生活水平的提高，即便是一些来自农村的孩子也很少接触农活，导致劳动的育人功能被忽略，该校巧妙地将劳动教育融入学生课余生活的每一个角落，让孩子们参与适合自身能力的劳动项目中。不仅如此，该校还计划持续开展更多形式多样、开放包容的劳动教育实践活动。
“艰辛知人生，实践长才干。”随着农业生态链养殖项目启动，莘塍中心小学将进一步发挥劳动教育实践基地的作用，在教学中大力弘扬劳动精神，积极引导学生崇尚劳动、尊重劳动，让学生收获劳动的快乐，开启劳动教育的崭新篇章。
校园名片
瑞安市莘塍中心小学是一所环境优美、设施设备齐全、师资队伍素质良好，办学特色鲜明、教育教学质量稳步提高的百年老校。学校秉承“崇正务实”的校训，以“让每个孩子成为一颗闪亮的星”为办学理念，努力办成学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会尊重的学校。学校先后获得浙江省先进家长学校，浙江省标准化学校，浙江省清廉教育基地等荣誉，曾多次荣获瑞安市教育教学质量奖。